54 |
Ivana Hartmann, Ljerka Jukić Matić |
Od rimskih brojeva do chisanbopa |
161–165 |
Povijest matematike |
|
70 |
Vesna Tutnjević, Ljerka Jukić Matić |
Razvijanje matematičkog razumijevanja |
196–200 |
Metodika |
|
75 |
Ljerka Jukić Matić, Ivan Matić, Matea Pavlović |
Geometrija i Sherlock Holmes |
195–201 |
Metodika |
|
79 |
Ljerka Jukić Matić, Dajana Zucić |
"Realistic mathematics education": primjena na eksponencijalnu i logaritamsku funkciju |
147–153 |
Metodika |
|
89 |
Andrea Gudelj, Ljerka Jukić Matić |
Zašto je ta proporcionalnost tako teška? |
147–154 |
Metodika |
|
95 |
Ljerka Jukić Matić, Ivan Širić |
Singapurska metoda modela |
195–199 |
Metodika |
|
102 |
Ljerka Jukić Matić |
Može li neuspjeh biti produktivan? |
51–55 |
Metodika |
|
104 |
Danijela Novački, Ljerka Jukić Matić |
Formativno vrednovanje s pomoću kognitivnog konflikta |
147–153 |
Metodika |
|
110 |
Ljerka Jukić Matić, Jasmina Alilović |
Zadatci više i niže kognitivne razine |
195–199 |
Metodika |
|
112 |
Ljerka Jukić Matić, Mia Filipov, Ivana Šustek |
Učinkovita povratna informacija u nastavi matematike |
51–56 |
Metodika |
— |